Ressources

Quelques ressources pour faire face aux discriminations.

Présents sur l’ensemble du territoire français, près de 500 délégués du Défenseur des droits accueillent, écoutent et orientent celles et ceux qui le souhaitent dans leurs démarches. Bénévoles, les délégués sont formés pour recevoir, gratuitement, toute personne qui sollicite de l’aide pour faire valoir ses droits.

La plateforme anti-discriminations est réalisée par le Défenseur des droits pour permettre aux personnes confrontées à des situations de discriminations d’enter en contact gratuitement avec une équipe de juristes.

En France 

N° Aide aux Victimes

116 006 / contact@france-victimes.fr

Défenseur des droits

09 69 39 00 00 / www.defenseurdesdroits.fr

Dans la métropole rennaise

Centre Départemental d’Accès aux droits (CDAD)

02 23 44 85 78 / cdad-ille-et-vilaine@justice.fr

Centre d’Informations des Droits des Femmes et des Familles 35 (CIDFF)

02 99 30 80 89

Défenseur des droits (délégués locaux)

olivier.andrieu@defenseurdesdroits.fr / françois.danchaud@defenseurdesdroits.fr

Info Sociale en ligne

08 10 20 35 35 / isl@ille-et-vilaine.fr

Mission Égalité (Ville de Rennes et Rennes Métropole)

02 23 62 22 04 / egalite@rennesmetropole.fr

Mouvement contre le Racisme et pour l’Amitié entre les Peuples (MRAO)

02 99 32 04 41 / mrap.ille.et.vilaine@gmail.com

SOS Victimes 35

02 99 35 06 07 / sos-victimes-35@wanadoo.fr

SUPPORT D’INFORMATION CRÉÉ PAR DES ÉTUDIANT.E.S DE B.U.T CARRIÈRES SOCIALES I.U.T DE RENNES 1

Les étudiant.e.s de 1ère année Leroy Eli, Forge Lana et Lodé Adèle ont produit cet outil pédagogique à destination des Lycéen.ne.s dans le cadre d’un projet d’animation mené en 2023 au Lycée Bréquigny à Rennes. Nous les remercions pour cette contribution.

BIBLIOGRAPHIE

Proposée par Christelle Maisonneuve

A propos de la Théorie de l’Identité Sociale :

  • Licata, L. (2007). La théorie de l’identité sociale et la théorie de l’auto-catégorisation: le Soi, le groupe et le changement social. Revue électronique de psychologie sociale, 1, 19-33.
  • Delouvée, S. (2018). Perception sociale, stéréotypes et préjugés. Dans : , S. Delouvée, Manuel visuel de psychologie sociale: 2e édition (pp. 87-110). Paris: Dunod. https://doi-org.passerelle.univ-rennes1.fr/10.3917/dunod.delou.2018.01.0087Ndobo, A. (2010). Chapitre 1. Relations et évaluations intergroupes. Dans : , A. Ndobo, Les nouveaux visages de la discrimination (pp. 7-28). Louvain-la-Neuve: De Boeck Supérieur.

Références sur les normes et la normalisation :

  • Delouvée, S. (2018). 3. L’influence sociale. Dans : , S. Delouvée, Manuel visuel de psychologie sociale: 2e édition (pp. 41-62). Paris: Dunod. https://doi-org.passerelle.univ-rennes1.fr/10.3917/dunod.delou.2018.01.0041
  • Augustinova, M. & Oberlé, D. (2013). Chapitre 3. Devenir membre d’un groupe. Dans : , M. Augustinova & D. Oberlé (Dir), Psychologie sociale du groupe au travail: Réfléchir, travailler et décider en groupe (pp. 65-89). Louvain-la-Neuve: De Boeck Supérieur. Sur la théorie de la dominance sociale:
  • Ndobo, A. (2010). Chapitre 4. Le nouveau visage des préjugés et des discriminations. Dans : , A. Ndobo, Les nouveaux visages de la discrimination (pp. 69-101). Louvain-la-Neuve: De Boeck Supérieur.
  • Guimond, S. & Anier, N. (2018). Chapitre 1. Racisme, préjugés et discrimination : au-delà des causes individuelles. Dans : Klea Faniko éd., Psychologie de la discrimination et des préjugés: De la théorie à la pratique (pp. 23-35). Louvain-la-Neuve: De Boeck Supérieur. https://doi-org.passerelle.univ-rennes1.fr/10.3917/dbu.fanik.2018.01.0023

Pour celles et ceux qui souhaitent aller plus loin :

Proposée par Lauriane Pétel

  • Bancel, N., Blanchard, P., Boëtsch, G., & Lemaire, S. (2011). Zoos humains et exhibitions coloniales : 150 ans d’inventions de l’Autre. La Découverte, 600 p.-Césaire, A., Vitez, A., & Delas, D. (2009). Discours sur le colonialisme. Textuel; Institut national de l’audiovisuel ; Radio France internationale, 95 p.   
  • Delphy, C. (2008). Classer, dominer : Qui sont les autres ? la Fabrique éd, 232 p  
  • Hooks, B. (2013). La pédagogie engagée. Tracés, 25, p. 179-190.  
  • Guillaumin C. (1993)., Sexe, Race et Pratique du pouvoir : L’idée de Nature. Paris, Côté-femmes, 1992. Les cahiers du CEDREF, 3, p. 113-114.  
  • Koukoutsaki-Monnier, A. (2010). La construction symbolique de l’identité nationale française dans les discours de la campagne présidentielle de Nicolas Sarkozy. Communication, Vol. 28/1, p. 11-39. -Macé, É. (2007). Des « minorités visibles » aux néostéréotypes : Les enjeux des régimes de monstration télévisuelle des différences ethnoraciales. Journal des anthropologues, Hors série, p. 69-87.   
  • Miano, L. (2020). Afropea : Utopie post-occidentale et post-raciste. Bernard Grasset, 224 p.-Mutabazi, E., & Pierre, P. (2010). Les discriminations. Cavalier Bleu, 128 p.  

Proposée par Philippe Blanchet

  • BENBASSA, E. (Dir.), Dictionnaire des racismes, de l’exclusion et des discriminations, Paris, Larousse, 2010.
  • BLANCHET, Ph. et Arditty, J., « La ‘mauvaise langue’ des ‘ghettos linguistiques’ : la glottophobie française, une xénophobie qui s’ignore » dans Asylons n° 3, revue en ligne : http://terra.rezo.net/article748.html, 2008.
  • BLANCHET, Ph., « Repères terminologiques et conceptuels pour identifier les discriminations linguistiques » dans BULOT, T. (Dir.), Normes et discriminations. Frontières, espaces et langues, Cahiers Internationaux de Sociolinguistique 4, Paris, l’Harmattan, 2013, 27-36. URM : https://www.cairn.info/revue-cahiers-internationaux-de-sociolinguistique-2013-2-page-29.htm
  • BLANCHET, Ph., Discriminations : combattre la glottophobie, Paris, Textuel, 2016, [réédition mise à jour en 2019 chez Lambert-Lucas].
  • BLANCHET, Ph., « Parole publique et glottophobie », Publictionnaire, dictionnaire encyclopédique et critique des publics, CREM-Université de Lorraine, en ligne: http://publictionnaire.huma-num.fr/notice/parole-publique-et-glottophobie/, 2018.
  • BLANCHET, Ph. et CLERC CONAN, S., Je n’ai plus osé ouvrir la bouche… Témoignages de glottophobie vécue et moyens de se défendre, Limoges, Lambert-Lucas, 2018.
  • BLANCHET, Ph., « Entre droits linguistiques et glottophobie, analyse d’une discrimination instituée dans la société française », dans P. Escudé (Dir.), Langue et discriminations, Les cahiers de la LCD 2018/2 n° 7, 27-44, http://doi.org/10.3917/clcd.007.0027.
  • BLANCHET, Ph., 2021, « Glottophobie », Dictionnaire de la sociolinguistique, Langage et société 2021/HS1, p. 155-159, en ligne sur https://www.cairn.info/revue-langage-et-societe-2021-HS1-page-155.htm
  • BOURDIEU, P., Langage et pouvoir symbolique, Paris, Seuil, 2001.
  • CHARMEUX E., Le « Bon » Français … et les autres, normes et variations du français d’aujourd’hui, Toulouse, Milan, 1989.
  • KLINKENBERG, J.-M., La langue et le citoyen, Paris, PUF, 2001.